海亮教化科技供职集团有限公司（简称“海亮教化”）于2021年启动“村庄教化兴盛手脚”，荟萃力气▽总共投△身 村庄教化 兴盛行□状，出力将优质教化资源推送到相对脆弱的县域，以科技和供职助力村庄教化高质地开展，以高质地教化供职村○庄◁总共兴 ○盛。
海亮教化“村庄教化兴盛手脚”遵循县域开展的实质处境，正在现有学校本质、学生出处、教练步队的底子上，为县域学校输=送杰出 管 制 △团○队、造就当地管制干部、慰勉县域学生、培训学校教练、以数字化产 物和供职打◁制聪敏校○园，通过一系陈列措，助力擢升县 域 学校办…学…质地，优化县域教化教学生态。
缠绕县域教化的痛点、难点，海亮△教○化仰仗 近=◁30年的办学履历，整合教 化全家当链供 职才略，以归纳管制供职为抓手，以整合、梳理、集成并继续更新 迭○ 代为实质，变成一整套系统化、法式化、可复制的聚焦县域学校归纳管制供职的一站式办学质◁地擢升处分计划——供职学■校质地◁擢升赋能模子。该模子以“实行+数字化”为底子<=strong>聪敏都 会 ，涵盖学校管制、资源共享、学校诊断、改进人才造就、课程征战、教研共修、教练培训、数字化教化产物、其他供职九 大类超120项产物▽ 和供 …职。
以供职学○校质地擢升赋能模子为抓△手，海亮教化向浙江省山区23县、赤色革命老区、教化相 对脆 弱的县域学校输出前沿教化理念、优质…教学资源以及教 化科技 成绩，通过杰出的办学团队、办学实行、教化资源等“软供职”
跟 着学…校归纳 管制■供职赢得阶段性 成绩，海亮教化进一步研究从“授人以鱼”向“授人以渔”、从“助扶输血”到“赋能制血”的目标变化，让优质的 =○ 教化 资 源 辐射到 更众▽◁= 地域更众学■ 校，助力=胀励县域教化行状的内灵巧力与开…展潜能。
海亮 教化安身供职学校所正在县域，荟萃上风资源，达成精准浇灌，打制具有区 域影响★○力的◁标杆学校○和 名校长的“发展摇篮”，造就县域学校干部团队。正在此底子上，正在归纳革新 要求 相对成熟的县域试行△区 域集团化办学，以归纳管制供…职落地…学校为龙头，正在统一县域选用一所或众所教化资源相对脆弱▽的学校构修“1+N”县域办学配合体，通过党修引颈、数字赋能、体例集成，将优○质○教◁化资 源辐射到各成 员学 校，达成管制、师资、课程、修筑、后勤等资源共享，擢升◁■成员学 …○△校…满堂◁办学水△准，从而动员全县教化质地擢○升，达成教化优质平衡开展。
县域办学配合体的征战物业★ 干净，为体例化落△…地优质教化项目、胀舞村庄○○▽教化兴盛供给了有实质、能落地、可复制的实行履历，将简单县域的革新 动能慢慢开释到■周边县域，通过改进教化理念、教化形式，供职 各 地▽深化教化归=○○纳革新，正在天下限度内擦亮海亮村=庄教化品■牌。
海亮教化以为，村庄教化兴盛不只要安身一个或众个教学场景，还应当拓展至整体区域，总共胀舞教化质地擢升。所以，要凝结存= 眷助助县 域教学开○展的社会力气，配合胀□舞教化行状高质地开展。 近30年来，海亮教化先后发展“村庄教化兴盛·公益托管”“雏鹰高飞孤儿造就工程”“疾苦少年英才造就工程”“一带一同邦 ▽ 际= 英才 造就 工程”“疾苦大学生励志助学工程”“融爱迥殊儿童救助”等一系列助学公益项目，积聚了充分的履历。海亮教化测验将社会公益资 源…■注入…村 庄教化兴盛行状，踊跃摸索“企业+基金会”村庄教化运营形式聪敏都会 2024年1月，海亮教化△建设村庄◁ 教化兴□盛基金会，为学校管制、学生造就、教练开展 与发展等 规模赋能。基金会秉持“用社会力气处分社会题目”的理念，一方面，助助外地留住人才资源，提振经济社会开展信仰；另一方面，助助县■ 域…进一★ 步开采本土 △ 开 展…潜力，助力革新外地营商处境，继续为 经济 社会开展功勋力。k8凯发国际物业清洁智慧城市。
